青海新闻网·大美青海客户端讯“老师和同学们在分秒必争的救援时间内，科学及时地对我进行了救治，等待救护车的到来。如今恢复健康的我会竭尽所能不辜负大家的帮助。”“老师反应太及时了，这才为我儿子赢得了等待救护车到来的时间。”“张晨瑞你回来上课了？身体好些了没？哪里不舒服给我们随时说呀！”……

一场及时科学的生命救援，不仅挽留住了一名17岁少年的美好人生，也展现了师生间、同学间美好的师生情、同学情。而这背后更少不了学校在日常安全教育上苦下功夫、下足功夫。我们为这样伟大的人民教师点赞、为团结友爱互帮互助的同学情点赞，更为这样负责任、有担当的学校点赞！

“不要睡，你和老师说说话”

(资料图片)

“张晨瑞，不要睡，你和老师说说话。”6月9日10时05分，在青海湟川中学文博楼五楼高二文（3）班教室里，陶萧筱老师正在上地理课，单人单桌临过道的张晨瑞突然身体向左微倾后倒下，伴随着“哐”的一声，整个人平摔在地面上。陶萧筱老师大步走到跟前并轻拍其肩部，呼唤着张晨瑞的名字，发现他早已失去意识，于是赶紧拨打120急救电话。

“今早在第二节课间，张晨瑞就说身体有点不舒服，但依然坚持上课。”张晨瑞后座秦易寒同学回忆道。“老师，张晨瑞的脉搏和呼吸没有了！”看到张晨瑞晕倒，校红十字会成员李吴晟同学赶紧查看，赵彦皓、沈昱同学也过来帮忙。韩云涵同学马上跑去隔壁办公室找班主任薛荣老师求助，薛荣老师闻讯后，迅速冲进教室。“陶老师快给120打电话，大家不要触碰张晨瑞，打开窗户通风，拉开桌椅，所有人往后退以扩展抢救场地，保持前后门通畅，保留生命通道。”“高二文（3）班学生晕倒了，校医赶紧过来。”“张晨瑞爸爸，孩子在教室晕倒了，抓紧来学校。”“不要睡，你和老师说说话！”……在冲进教室的第一时间，薛荣老师按照学校日常急救培训要求，迅速作出了反应。

而此时，120也在电话中实时沟通指导陶萧筱老师做简单检查。“拿出垫子垫在病患身下，使其侧躺”“恢复呼吸了，但极其微弱”“我听到张晨瑞喉部发出声响，但他的嘴唇和面色发紫……”根据这些情况，薛荣老师在120医生的电话指导下，想对张晨瑞实施“海姆立克急救法”，但由于张晨瑞体重受限，薛荣老师无法将他抱起，于是指挥班级6位男生合力将张晨瑞抬至悬空，并翻身，使其头朝下与地面成45度角，让同学们一起用空心掌叩击背部，在叩击的冲力下，张晨瑞随即呕吐出一些粉色呕吐物。随后，薛荣老师及时给他清理鼻腔及嘴角的分泌物后，他的面色也终于慢慢转至红润，呼吸好转。

10时13分，校医赶到后，大家合力使张晨瑞侧躺，在其头部放垫子，科学拍打其背部。直到第二次呕吐后，他的呼吸状况明显改善，但四肢开始抽搐。“你们6名男生下楼去引导救护车，看见医生后抓紧带到教室来。”就在薛荣老师说话间，10时17分，张晨瑞父亲赶到班级，看到儿子头枕垫子，侧卧在教室中间，气息微弱，全身抽搐。“吓死我了，看到儿子这种情况，大脑一片空白，赶紧和薛荣老师掐孩子人中，幸好孩子抽搐停止了，但又开始呕吐了。”张晨瑞父亲说道。

“不到两分钟，孩子上了救护车”

10时30分左右，救护车赶到了青海湟川中学北门，早已等待此处的同学迅速引导急救中心医务人员上楼，还有同学在楼层间流动疏导，让生命通道畅通。

“孩子有生命危险，快转移到医院抢救！”“孩子氧饱和度逐渐下降！”不到两分钟，10时33分，张晨瑞被抬入救护车，而薛荣老师和张晨瑞父亲也上了救护车前往医院。

10时40分，张晨瑞到达西宁市第三人民医院抢救室，随后张晨瑞妈妈也来到了医院，看见昏迷不醒的孩子，心如刀割。“当时我的心一下子提到了嗓子眼，听医生说孩子是过敏性休克，正在输液，心才稍微放松了一些。不到两分钟，孩子上了救护车！”张晨瑞妈妈感激地说道，当薛荣老师主动给我介绍了孩子刚才发生的情况后，我下意识地认为，学校初步组织的抢救实在太及时太到位了，如果没有最开始那几分钟冷静科学地施救，没能及时让孩子吐出卡在食道和气管里的东西，后果将不堪设想。

而经过治疗，张晨瑞当天就出院了。现在，各项身体指标均恢复正常，已经回到了他热爱的学校、温暖的课堂。

“为这样负责任、有担当的学校点赞！”

窥一斑而知全豹，见一叶而知秋。从此事件不难看出，生与死的搏斗，不仅是与时间赛跑，而且更能体现出老师的师德、学生综合素质教育的培养及日常安全教育工作的力度。

“这次儿子的突发事件，让我深深感受到了湟川中学日常的安全教育有多扎实，学校有多重视。我也是一名老师，今后必当把这项教育贯穿到自己的教育生涯中。为这样负责任、有担当的学校点赞！”张晨瑞妈妈认真地说。据悉，今年4月10日，在省、市红十字会的指导下，青海湟川中学红十字会正式成立，学校将红十字会建设和立德树人工作相结合，将红十字专业化队伍建设作为工作的重中之重，依托各类实践活动开展红十字会工作。充分利用学校网站、QQ群、微信群、LED屏等平台宣传红十字知识，普及红十字理念。通过开展入学教育、主题班会等，把生命教育和理想教育融入学生教学与生活，在青年学生心中埋下珍爱生命的种子，共创温暖校园。学校红十字会作为新成立的集体，联动学校团委、学生处、教务处、后勤中心等多个部门开展工作，工作人员为学校专职校医，吸纳60名优秀学生为志愿者，为校红十字会有效运转提供人力支持。同时，邀请省市红十字会专业人员面向志愿学生集中开展心肺复苏、外伤急救、AED自动体外除颤仪使用等急救技能教学培训，让急救知识进一步走进学生，提高学生们的急救意识，掌握基础的急救技能。

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